Методическое объедение педагогов ЦКРОиР Несвижского района

Тема: Формирование санитарно-гигиенических умений и навыков самообслуживания у детей с тяжелыми множественными нарушениями, социальных компетенций у учащихся с интеллектуальной недостаточностью как средства максимально возможной самостоятельности в быту. 

Форма проведения: семинар-практикум

Цель: актуализировать знания у педагогов по формированию санитарно-гигиенических умений и навыков самообслуживания у детей с тяжелыми множественными нарушениями, социальных компетенций у учащихся с интеллектуальной недостаточностью в условиях ЦКРОиР и обучения на дому.

Вопросы для обсуждения:

1. Особенности формирования санитарно-гигиенических умений и навыков самообслуживания у детей с ТМНР. Подготовил информацию: Бич Т.Н., воспитатель.
2. Особенности формирования социальных компетенций у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Подготовил информацию: Лобатая Д.Д., учитель-дефектолог.
3. Совершенствование методов и приемов формирования санитарно-гигиенических умений и навыков самообслуживания учащихся ЦКРОиР через преемственность в работе воспитателей и учителя-дефектолога. Подготовил информацию: Малявко И.Л., воспитатель.

Практическая часть:

1. Проведение мастер-класса "Выкладывание цепочки из наглядных опор для составления предметно-практического плана, отражающего последовательность санитарно-гигиенических процедур и определенных действий при самообслуживании". Подготовил информацию: Алиферко В.С., учитель-дефектолог.