Специальное образование района

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

01.09.2021

1.«ОБ ОРГАНИЗАЦИИ В 2021/2022 УЧЕБНОМ ГОДУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ»

https://docs.google.com/document/d/137DBsynFHFsNYt9cBccrwgzyCDwjngKb/edit?usp=sharing&ouid=114695637893913724772&rtpof=true&sd=true

2.«ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ БИБЛИОТЕК УЧРЕЖДНЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАМММУ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОЧТЬЮ»

https://docs.google.com/document/d/1Gq7e9NSOFJEPTrkubI1RfaF_mwS8QSq_/edit?usp=sharing&ouid=114695637893913724772&rtpof=true&sd=true

3. http://www.asabliva.by/ru/main.aspx?guid=5851

Система специального образования Несвижского района

Систему специального образования Несвижского района представляют:

2  учреждения специального образования,

15 учреждений общего среднего образования, реализующих образовательную программу специального образования,

8 учреждений дошкольного образования, реализующих образовательную программу специального образования. 

Охват детей специальной помощью не первый год остаётся на высоком уровне (99,7%) за счёт реализации различных форм обучения и воспитания детей с ОПФР, увеличения ставок учителей-дефектологов, открытия новых структур в учреждениях дошкольного и общего среднего образования.

Цель работы управления по образованию, спорту и туризму Несвижского райисполкома и учреждений образования в системе специального образования – обеспечение качественной и своевременной специальной помощью детей с особенностями психофизического развития, формирование готовности к активному участию в жизни общества.

Задачи на 2021/2022 учебный год:

обеспечить доступность и качество образовательных и коррекционных услуг для детей с особенностями в развитии в учреждениях образования;

способствовать повышению профессионализма и компетентности педагогов, участвующих в образовании и воспитании детей с ОПФР;

повысить условия охвата специальной помощью детей раннего дошкольного возраста, нуждающихся в ней;

создавать условия для социализации и образовательной интеграции детей-инвалидов и детей с особенностями психофизического развития путём совершенствования адаптивной среды;

формировать инклюзивное сознание и толерантность у участников образовательного процесса.

 В районе создан и постоянно обновляется банк данных, который на сегодняшний день насчитывает 784 детей с особенностями в развитии.

Специальную помощь осуществляют 38 учителя-дефектолога. Высшая квалификационная категория у 12 педагогов (27 %), первая – у 11 (34 %), вторая –5 (9%), без категории – 10 (30%) специалистов. 

 В районе функционирует государственное учреждение образования «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Несвижского района», в котором обучаются и получают специальную педагогическую и медицинскую помощь дети с тяжёлыми и множественными нарушениями, дети раннего возраста, дети из населённых пунктов, где нет специалистов (79 детей).

В 2021/2022 учебном году в Государственном учреждении образования «Городейская вспомогательная школа-интернат» обучаются и воспитываются 103 ребёнка с интеллектуальной недостаточностью.

В целях повышения профессионального уровня педагогов, работающих в системе специального образования, организована деятельность двух районных методических объединений учителей-дефектологов, работающих в классах и группах интегрированного обучения и воспитания, учителей-дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи.

С 2010 года ГУО «Средняя школа № 4 г. Несвижа» и ГУО «Ясли-сад № 4 г. Несвижа «Кораблик детства» являются опорными учреждениями, в которых создается необходимая адаптивная среда, формируется база методических материалов по вопросам специального образования, ведется работа по повышению профессионального уровня педагогов района. С 2014 года функционирует районный ресурсный центр по специальному образованию на базе ГУО «Средняя школа № 4 г. Несвижа».

 Ежегодно в план работы управления по образованию, спорту и туризму включаются вопросы изучения качества организации специального образования, мероприятия, направленные на формирование инклюзивного сознания у всех участников образовательного процесса.