Систему специального образования Несвижского района представляют:
2 учреждения специального образования,
15 учреждений общего среднего образования, реализующих образовательную программу специального образования,
8 учреждений дошкольного образования, реализующих образовательную программу специального образования.
Охват детей специальной помощью не первый год остаётся на высоком уровне (99,7%) за счёт реализации различных форм обучения и воспитания детей с ОПФР, увеличения ставок учителей-дефектологов, открытия новых структур в учреждениях дошкольного и общего среднего образования.
Цель работы управления по образованию, спорту и туризму Несвижского райисполкома и учреждений образования в системе специального образования – обеспечение качественной и своевременной специальной помощью детей с особенностями психофизического развития, формирование готовности к активному участию в жизни общества.
Задачи на 2021/2022 учебный год:
обеспечить доступность и качество образовательных и коррекционных услуг для детей с особенностями в развитии в учреждениях образования;
способствовать повышению профессионализма и компетентности педагогов, участвующих в образовании и воспитании детей с ОПФР;
повысить условия охвата специальной помощью детей раннего дошкольного возраста, нуждающихся в ней;
создавать условия для социализации и образовательной интеграции детей-инвалидов и детей с особенностями психофизического развития путём совершенствования адаптивной среды;
формировать инклюзивное сознание и толерантность у участников образовательного процесса.
В районе создан и постоянно обновляется банк данных, который на сегодняшний день насчитывает 784 детей с особенностями в развитии.
Специальную помощь осуществляют 38 учителя-дефектолога. Высшая квалификационная категория у 12 педагогов (27 %), первая – у 11 (34 %), вторая –5 (9%), без категории – 10 (30%) специалистов.
В районе функционирует государственное учреждение образования «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Несвижского района», в котором обучаются и получают специальную педагогическую и медицинскую помощь дети с тяжёлыми и множественными нарушениями, дети раннего возраста, дети из населённых пунктов, где нет специалистов (79 детей).
В 2021/2022 учебном году в Государственном учреждении образования «Городейская вспомогательная школа-интернат» обучаются и воспитываются 103 ребёнка с интеллектуальной недостаточностью.
В целях повышения профессионального уровня педагогов, работающих в системе специального образования, организована деятельность двух районных методических объединений учителей-дефектологов, работающих в классах и группах интегрированного обучения и воспитания, учителей-дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи.
С 2010 года ГУО «Средняя школа № 4 г. Несвижа» и ГУО «Ясли-сад № 4 г. Несвижа «Кораблик детства» являются опорными учреждениями, в которых создается необходимая адаптивная среда, формируется база методических материалов по вопросам специального образования, ведется работа по повышению профессионального уровня педагогов района. С 2014 года функционирует районный ресурсный центр по специальному образованию на базе ГУО «Средняя школа № 4 г. Несвижа».
Ежегодно в план работы управления по образованию, спорту и туризму включаются вопросы изучения качества организации специального образования, мероприятия, направленные на формирование инклюзивного сознания у всех участников образовательного процесса.
